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阿托伐他汀联合阿司匹林稳定缺血性脑卒中患者颈动脉粥样硬化斑块 2012-03-15

林春艳(辽宁省抚顺矿务局总医院神经内科 辽宁抚顺 113008)【中图分类号】R743.3【文献标识码】A【文章编号】1672-5085(2011)48-0029-01【摘要】目的 观察阿托伐他汀联合

18例恙虫病的治疗体会 2012-03-15

贺勇 谭萍萍(湖南耒阳市中医院 421800)【中图分类号】R513【文献标识码】A【文章编号】1672-5085(2011)47-0281-01 恙虫病又称丛林斑疹伤寒,是由恙虫病东方体所致的机型自

先天性动脉导管未闭合并赘生物误诊分析 2012-03-15

金成柱(吉林省长白县十二道沟镇医院 134400)【中图分类号】R543【文献标识码】A【文章编号】1672-5085(2011)47-0282-01 患者,女,33岁,劳累后心悸、气短多年,持续高热

自发性脑出血的术后处理 2012-03-15

程永立 王富启 王辉(河南省兰考县人民医院脑外科 河南兰考 475300)【中图分类号】R743.3【文献标识码】A【文章编号】1672-5085(2011)48-0030-01【摘要】目的 探讨自发

加强素质教育 促进学校体育教法改革 2012-02-27

-----谈自主学练能力在体育教学中的培养廖晓林摘要:本文根据素质教育的要求,提出在学校体育教学中,利用自主学练的方法,教师可以培养学生自主学练的能力,阐述了在体育教学中培养自主学练能力的意义和作用。

教你如何解“陷阱”试题 2012-02-27

摘要:本文从常见的五类陷阱试题进行举例分析,帮助学生一步步找到解题的思路和关键点,总结出解题的方法,让学生在解题中不断地体会到成功的喜悦。关键词:陷阱试题;隐含信息;解题方法作者简介:李美莲,任教于广

谈谈化学教学中的情感教育 2012-02-27

刘洪军摘要:情感教育体现了以人为本的教育思想。本文从教育心理学的角度客观地分析了情感因素在教学中的作用,并阐述了中学化学教学中实施情感教育的几种途径。关键词:化学教学;情感教育;学生作者简介:刘洪军,

中学英语教学中的情感态度与学生的主体学习 2012-02-27

段必玺摘要:不少人认为提高英语教学水平的关键在于语言知识,包括语音、词汇、语法以及语言技能,即语言技巧的应用。然而,随着应用语言学和心理语言学的研究和发展,更多的人们意识到非语言知识背景知识、文化差异

培养初中生英语学习兴趣方法初探 2012-02-27

姜冬梅 摘要:兴趣是最好的老师。热爱教师这个职业、热爱学生是培养学生良好学习兴趣的前提;教师的课堂教学是保持学生良好学习兴趣的主阵地;灵活多变的教学手段是培养学生良好学习兴趣的催化剂;培养学困生学习兴

理解学生——构建“和谐高效,思维对话”型课堂的根本 2012-02-27

初顺利摘要:建立高效课堂必须实现教师与学生的平等、师生关系的和谐、对话的有效、思维碰撞的适度。只有理解学生才能实现师生之间的有效沟通,实现师生关系的和谐。理解学生就要做到尊重、信任学生,经常鼓励学生,

英语教学与跨文化交际 2012-02-27

◆ 滕树平 贵州省岑巩县凯本中学 557508 一、引言 由于不同的民族所处的生态、物质、社会及宗教等环境不同,因而各自的语言环境产生了不同的语言习惯、社会文化、风土人情等语境因素,不同文化背景造成人

强化教育,矫正中小学生不良行为 2012-02-27

◆ 王维新 甘肃省民乐县第四中学 734500 教育结构布局的调整,优化了教育资源配置,改善了办学条件,促进了教育教学质量的提高。但是随着教育结构布局的调整,学校办学规模的扩大,对学生的管理难度加大了

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